Lejter de Bascones (CENAMEC-Venezuela), J. 2015. INSTRUCCIÓN PARA LA TRANSICION COGNOSCITIVA Un Modelo Prescriptivo para la Educación en Ciencia y Tecnología. PARADIGMA. 7, 1-2 (may 2015), 101–125. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1986.p101-125.id100.