Carvalho Filho, J.J. et al. 2022. LA ENSEÑANZA COMO PROFESIÓN: PROCESOS DE PROFESIONALIZACIÓN EN BRASIL . PARADIGMA. 43, 2 (jul. 2022), 130–153. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p130-153.id1104.