[1]
Lima Gularte, D. y Novello, T.P. 2021. Conceptualización matemática: un análisis de situaciones-problemas basado en la Teoría de los Campos Conceptuales. PARADIGMA. 42, 3 (oct. 2021), 286–306. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p286-306.id1132.