[1]
Cavalcante , I.F. et al. 2021. Narrativas de profesores sobre el uso de tecnologías digitales de información y comunicación durante la pandemia: voces de Brasil. PARADIGMA. 42, 3 (oct. 2021), 386–407. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p386-407.id1136.