[1]
Rodrigues, J. da S. y Medeiros, P.I.S. de 2023. LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN INCLUSIVA PARA LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES CON NEE. PARADIGMA. 44, 1 (ene. 2023), 01–22. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p01-22.id1189.