Batista, L.A.S. et al. 2022. Conocimiento del profesor de Matemática y educación financiera: un panorama de las investigaciones realizadas en el período 2010-2020. PARADIGMA. 43, 2 (may 2022), 432–453. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p432-453.id1233.