[1]
Oliveira de Avilar, W. et al. 2022. MARCOS HISTÓRICOS DE LAS POLÍTICAS DE EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA Y SOCIOEDUCATIVA EN BRASIL (1930-2012). PARADIGMA. 43, 3 (sep. 2022), 118–142. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p118-142.id1263.