[1]
Barros Cardozo , D.B. et al. 2022. ESCUELA SECUNDARIA EN EL ESTADO DE MARANHÃO: ANÁLISIS DE LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS O INSERCIÓN EN EL MUNDO DEL TRABAJO EN DOS ESCUELAS DE LA RED ESTATAL. PARADIGMA. 43, 3 (sep. 2022), 739–760. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p739-760.id1291.