Silveira Pfarrius , G. y Monteiro Escott, C. 2022. ESTADO DEL ARTE A PARTIR DE TESIS Y DISERTACIONES SOBRE EVASIÓN, PERMANENCIA Y ÉXITO EN LA EPT: ENSEÑANZA MEDIA INTEGRADA Y PROEJA. PARADIGMA. 43, 3 (sep. 2022), 802–826. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p802-826.id1294.