[1]
Moura Silva, N. et al. 2022. LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Y PROFESIONAL: PERSPECTIVAS DIDÁCTICAS Y POTENCIALIDADES DE LOS JUEGOS DE MESA. PARADIGMA. 43, 3 (sep. 2022), 827–849. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p827-849.id1295.