[1]
Hernández Rodríguez, O. et al. 2023. Desarrollo de la capacidad de observación profesional de los futuros maestros de matemáticas. PARADIGMA. 44, 3 (jul. 2023), 354–373. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p354-373.id1319.