Bustamante-Valdés, M. et al. 2024. Aplicación del modelo de Van Hiele al estudio de los conceptos de perímetro y área en una escuela rural con aulas multigrado. PARADIGMA. 45, 1 (ene. 2024), e2024009. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024009.id1338.