[1]
Villate, W.M. y Corredor, O.L.L. 2023. Uso de argumentos históricos para la enseñanza del Teorema Fundamental del Cálculo (TFC) con recursos tecnológicos. PARADIGMA. 44, 4 (may 2023), 374–389. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p374-389.id1389.