López-Martín, M. del M. et al. 2023. Conocimiento didáctico-matemático de futuros maestros chilenos: implicaciones para la enseñanza de la probabilidad en Educación Básica. PARADIGMA. 44, 4 (may 2023), 170–193. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p170-193.id1391.