[1]
Sala-Sebastià, G. et al. 2023. ¿De qué se preocupan los futuros maestros cuando diseñan problemas robóticos?. PARADIGMA. 44, 4 (may 2023), 246–268. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p246-268.id1401.