Souza, M.A.V.F. de 2023. Estudio de Clases y el Movimiento para la Transformación de la Identidad Profesional de los Docentes del Colabora a la luz de la Complejidad, Dinámica, Temporalidad y Experiencialidad. PARADIGMA. 44, 2 (may 2023), 159–186. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p159-186.id1416.