Fernanda Litoldo, B. et al. 2023. El libro de texto como un currículo potencialmente realizado: una construcción teórica de la tríada Opportunity-to-Learn, Tareas y Libro de texto. PARADIGMA. 44, 5 (ago. 2023), 07–32. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p07-32.id1434.