Costa, I.L. y Gontijo, C.H. 2024. Avaliação Formativa e o Pensamento Crítico e Criativo em Matemática: Mapeamento de Pesquisas e Aplicações. PARADIGMA. 45, 2 (jul. 2024), e2024004. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024004.id1537.