[1]
Gonzalez (UPEL-Maracay,Venezuela), F.E. 2017. LA DIMENSIÓN ECOLÓGICA DEL QUEHACER EDUCATIVO. PARADIGMA. 14, 1y2 (may 2017), 5–6. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1996.p5-6.id180.