Cerdas, L. y Amorim, R. 2024. A formação de professores no curso de Pedagogia: aspectos formativos do estágio supervisionado. PARADIGMA. 45, 1 (sep. 2024), e2024010. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024010.id1555.