Neves, A.P.M. y Tinti, D. da S. 2025. Análise dos Conhecimentos Mediacionais oportunizados por um formador durante a condução de uma disciplina de Estágio Supervisionado de Matemática. PARADIGMA. 46, 1 (ene. 2025), e2025019. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025019.id1609.