Rodríguez Garcés, C. et al. 2025. Competencias de razonamiento lógico-matemático en estudiantes de pedagogía formados en contexto de pandemia. PARADIGMA. 46, 1 (ene. 2025), e2025024. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025024.id1617.