[1]
Vincentelli (UPEL-Maracay, Venezuela), H. y de Ávarez (UPEL-Maracay, Venezuela), M. 2015. CONDICIONES SOCIOECONÓMICAS Y ACADÉMICAS DEL ASPIRANTE A CURSAR ESTUDIOS EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR (NÚCLEO MARACAY) AÑO 96 - 97. PARADIGMA. 19, 2 (nov. 2015), 167–182. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1998.p167-182.id216.