Godino, J.D. 2025. Hibridación y articulación de teorías: El caso del Enfoque Ontosemiótico en Educación matemática. PARADIGMA. 46, 2 (jul. 2025), e2025021. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025021.id1655.