Almeida, E.S. y Sampaio, A.V.O. 2025. A mobilização dos saberes docentes: estratégias utilizadas/criadas pelos professores que atuam na Educação Especial Inclusiva em Vitória da Conquista-BA Brasil. PARADIGMA. 46, 2 (jul. 2025), e2025012. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025012.id1661.