Silva, P.V. da et al. 2025. Novas Perspectivas para a Formação de Professores que Ensinam Matemática: Contribuições da Filosofia Wittgensteiniana. PARADIGMA. 46, 1 (sep. 2025), e2025011. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025011.id1717.