Silva, K.A.P. da et al. 2025. Um olhar para o processo de gênese documental de uma atividade de modelagem matemática na formação continuada de professores. PARADIGMA. 46, 1 (sep. 2025), e2025017. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025017.id1723.