Júnior , A.P. de O. y Kian, F.A. 2025. Indicando Diferentes Abordagens para a Formação de Professores: Contação de Histórias no Ensino de Probabilidade. PARADIGMA. 46, 1 (sep. 2025), e2025025. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025025.id1727.