Miola, A.F. de S. 2025. Formação Inicial de Professores de Matemática de Mato Grosso do Sul: uma análise dos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura . PARADIGMA. 46, 1 (sep. 2025), e2025030. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025030.id1732.