[1]
Rivas Zorrilla (UPEL-Maracay,Venezuela), M.A. y Ríos C. (UPEL-Maracay,Venezuela), M.M. 2015. LA INTERPRETACIÓN DEL AMBIENTE COMO RECURSO EN LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA. PARADIGMA. 20, 1 (nov. 2015), 105–139. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1999.p105-139.id226.