Cariacas, C. 2026. Evaluación del contenido procedimental en libros de ciencias sociales de educación primaria de la colección bicentenario. PARADIGMA. 47, 1 (ene. 2026), e2026019. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2026.e2026019.id1756.