[1]
Menezes, L.F. da S. et al. 2026. Análise de conteúdo de Bardin e teoria fundamentada construtivista de Charmaz: um estudo comparativo de concepções, processos e implicações metodológicas na pesquisa qualitativa em educação. PARADIGMA. 47, 1 (ene. 2026), e2026015. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2026.e2026015.id1758.