García (UPEL-Maracay,Venezuela), N.E. 2015. MODELO TEÓRICO PARA EL ESTUDIO DEL PROCESO DE MODERNIZACIÓN DE LA FUNCIÓN INTELECTUAL EN VENEZUELA CON BASE EN EL DEBATE POSITIVISTA*. PARADIGMA. 20, 1 (nov. 2015), 177–183. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1999.p177-183.id228.