González (UPEL,Maracay-Venezuela), F.E. 2015. LAS CIENCIAS COGNITIVAS COMO CONTEXTO PARA INTERPRETAR LAS NUEVAS CONCEPCIONES ACERCA DEL APRENDIZAJE. PARADIGMA. 20, 2 (nov. 2015), 7–43. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1999.p7-43.id233.