Aponte de León (UPEL- Maturín, Venezuela), N.A. 2015. LA FORMACIÓN DEL DOCENTE DE MATEMÁTICA Y LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA VENEZOLANA. PARADIGMA. 20, 2 (nov. 2015), 73–86. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1999.p73-86.id235.