Martínez Pérez (WOODVILLE-Argentina), M.L. et al. 2015. LA RELEVANCIA DE LOS CONTEXTOS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICA: UNA EXPERIENCIA PARA DOCENTES Y SUS CAPACITADORES. PARADIGMA. 23, 1 (dic. 2015), 59–94. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2002.p59-94.id272.