[1]
D’Amore (UNIBO-Italia), B. et al. 2015. LA DIMENSIÓN METADIDÁCTICA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA 1. PARADIGMA. 28, 2 (may 2015), 49–77. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2007.p49-77.id386.