Rojas Torres (UPEL- Barquisimeto, Venezuela), A.C. y Parra Sandoval (LUZ-Venezuela), H. 2015. LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO MATEMÁTICO AL UTILIZAR SOFTWARE EDUCATIVOS. PARADIGMA. 30, 1 (feb. 2015), 169–182. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2009.p169-182.id430.