Callejo de la Vega (UA-España), M.L. y Márquez Torres (ETI-Venezuela), M. 2015. ESTUDIANTES PARA MAESTRO DE PRIMARIA COMO RESOLUTORES Y EVALUADORES DE PROBLEMAS DE ESTRUCTURA MULTIPLICATIVA. PARADIGMA. 31, 2 (feb. 2015), 109–122. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2010.p109-122.id464.