[1]
Olivera Rivera (UCM-Chile), E.S. y Bravo Torres (UCM-Chile), E.P. 2014. LA EVALUACIÓN EDUCACIONAL BASADA EN NORMAS COMO PREDICTOR DEL NIVEL DE LOGRO DE APRENDIZAJES ESPERADOS DEL SECTOR DE MATEMÁTICA. PARADIGMA. 32, 1 (oct. 2014), 39–60. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2011.p39-60.id470.