González Víllora (UCLM), S. et al. 2014. PROPUESTA DIDÁCTICA INTERDISCIPLINAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN ESPAÑA: LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL INGLÉS. PARADIGMA. 34, 2 (oct. 2014), 31–50. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2013.p31-50.id517.