Colorado Laguna (UPR- RP), R. y Corcino Marrero (UPR- RP), L. 2014. PERCEPCIÓN Y RECEPTIVIDAD AL PROCESO DE COACHING COMO COMPONENTE DE UN PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL PARA MAESTROS DE ESCUELA PRIMARIA. PARADIGMA. 35, 1 (oct. 2014), 79–102. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2014.p79-102.id528.