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Rivera (ULA), A.S. 2014. El dilema contemporáneo de la práctica escolar cotidiana: Transmitir conceptos o elaborar conocimientos. PARADIGMA. 35, 2 (oct. 2014), 43–62. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2014.p43-62.id537.