Serrón (IUPERAEL-Maracay,Venezuela), S. 2014. UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN DE LA CAPACIDAD DE USO Y CONOCIMIENTO DE LA LENGUA ESPAÑOLA POR PARTE DE ALUMNOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR. PARADIGMA. 2, 1 (nov. 2014), 16–26. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1981.p16-26.id54.