[1]
D’Amore (NRD Italia–MESCUD Colombia), B. 2014. Reflexiones sobre algunos conceptos clave de la investigación en Educación Matemática: Didáctica, Concepto, Competencia, Esquema y Situación. PARADIGMA. 35, 2 (oct. 2014), 199–210. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2014.p199-210.id544.