das Chagas Silva Souza (IFRN-Brasil), F. y Guimarães do Nascimento (IFRN-Brasil), A.S. 2015. LA DOCENCIA EN LAS REFLEXIONES DE ALUMNOS DE LA LICENCIATURA EN MATEMÁTICA (MOSSORÓ/RN-BRASIL). PARADIGMA. 36, 1 (jul. 2015), 72–86. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2015.p72-86.id551.