Martínez (UPEL-El Mácaro, Venezuela), O. 2017. DOSSIER: ENSEÑANZA DE LA FÍSICA, LA MATEMÁTICA Y LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES. PARADIGMA. 38, 2 (dic. 2017), 64–78. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2017.p64-78.id620.