[1]
Closs da Silva (UNESPAR-Brasil), S. y Nagashima (UNESPAR-Brasil), L.A. 2017. USO DE PELÍCULAS DE FICCIÓN CIENTÍFICA EN LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS NATURALES. PARADIGMA. 38, 2 (dic. 2017), 105–120. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2017.p105 - 120.id623.