Pérez González (REDUC-Cuba), O.L. et al. 2017. PROFESIONALIZACIÓN DE LA COMUNIDAD LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA. PARADIGMA. 38, 2 (dic. 2017), 346–365. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2017.p346-365.id635.