Rodrigues (IEGP-Brasil), A. y Matos (UNL-Portugal), J.M. 2018. LA MATEMÁTICA EN LA ENSEÑANZA TÉCNICA EN PORTUGAL (1967 – 2004) DIFICULTADES PARA EL DESENVOLVIMIENTO DE UN CONOCIMIENTO PROFESIONAL1. PARADIGMA. 39, 1 (jul. 2018), 100–127. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p100-127.id670.